Menu
ĐIỂM ĐẶC BIỆT CỦA
tại WISE ENGLISH
0 - 350+
350 - 500+
500 - 600+
600 - 800+
Xây dựng lại kiến thức nền tảng
Cải thiện kỹ năng Nghe và Đọc hiểu
Ghi nhớ hơn 350 từ vựng
Chinh phục TOEIC 500+
Hiểu các dạng, cách tính điểm thi
Bổ sung Từ vựng – Ngữ pháp
Chinh phục TOEIC 600+
Nâng cao kiến thức theo format bài thi
Nắm ngữ pháp, tư duy, mẹo làm bài
Chinh phục TOEIC 800+
Học từ vựng chuyên sâu
Xu hướng và bẫy đề thi
Sessions | Skills | Content | Materials |
1 | Method: Introducing WISE English’s Methods: -6 – step Vocabulary Learning -Transcribing | Slides provided by WISE ENGLISH | |
Listening | Giới thiệu về kỳ thi TOEIC Part 1 Unit 1: Dạng câu hỏi có một người trong hình | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 1-6) | |
2 | Reading | Grammar (Part 5&6) – Unit 1: Động từ – Unit 2: Trợ động từ | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 8-13, 14-22) |
3 | Listening | Unit 6: Part 2: Information Questions 3 (How, Why) Part 4: Commercial Broadcasts | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 24-29) |
4 | Listening | Part 1 Unit 2: Dạng câu hỏi có nhiều người trong hình | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 31-35) |
5 | Reading | Grammar (Part 5&6) Unit 4: Danh từ (noun – n) | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 37-45) |
6 | Reading | Unit 02: Part 5: Tenses Part 7: Emails | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 47-52) |
7 | Listening | Part 2 Unit 5: Câu hỏi Who/Where | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 54-58) |
8 | Reading | Grammar (Part 5&6) Unit 7: Tính từ (Adj) | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 60-62) |
9 | Listening | Unit 7: Part 1: Photos of Objects/Scenes Part 3: Business Events | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 64-69) |
10 | Listening | Part 2 Unit 6: Câu hỏi When/Which | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 71-75) |
11 | Reading | Grammar (Part 5&6) Unit 8: Trạng từ (Adv) | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 77-85) |
Sessions | Skills | Content | Materials |
12 | MID-TERM TEST NLP (30 minutes) | ||
Reading | Unit 03: Part 5: Active Voice & Passive Voice Part 6: Notices | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 87-92) | |
13 | Listening | Part 3 Unit 10: Bài đối thoại trong Công ty | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 94-98) |
14 | Reading | Vocabulary (Part 5&6) Unit 10: Từ vựng (1) | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 100-103) |
15 | Listening | Unit 08: Part 2: Yes/No Questions (Be) Part 4: Radio Broadcasts | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 105-110) |
16 | Listening | Part 3 Unit 11: Bài đối thoại khi mua sắm | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 112-116) |
17 | Reading | Vocabulary (Part 5&6) Unit 11: Từ vựng (2) | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 118-121) |
18 | Reading | Unit 06: Part 5: Gerunds Part 7: Articles | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 123-128) |
19 | Listening | Part 4 Unit 14: Dạng bài nói có nội dung hướng dẫn và tin nhắn ghi âm qua điện thoại Actual Test 1 – Listening | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 130-134, pp. 136-152) |
20 | Reading | Reading (Part 7) Unit 13: Thư tín và thư điện tử (email) Actual Test 1 – Reading | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 154-159, pp.161-184) |
21 | Listening + Reading | Feedback for Actual Test 1 (Listening + Reading) Revision | |
22 | Practice | Actual Test 2 – Listening Actual Test 2 – Reading | Giáo trình TOEIC 1 (pp. 186-232) |
23 | Final Test | ||
24 | Feedback + Final test NLP | ||
Giáo viên và toàn bộ học viên giới thiệu và làm quen với nhau
Giới thiệu về phương pháp WISE:
Reading
Unit 1: Great places to be
Starting off
Reading 1: The world’s friendliest city
• Table completion
Reading 2: The happiest country in the world
• Note completion
Listening
Unit 1: Great places to be
Listening 1: Booking a holiday apartment
• Form completion
1. Vocabulary
Unit 1: Great places to be
Collocations and prepositional phrases
2. Pronunciation
3. Speaking
Unit 1: Great places to be
Lesson 1:
Vocabulary to describe trends tenses
How to build a sentence describing dynamic charts
1. Reading
Unit 2:
People’s lives
Starting off
Reading 1: Freya Stark, explorer and writer
Reading 2: Mau Piailug, ocean navigator
2. Listening
Unit 2: People’s lives
Listening 1: Finding a traveling companion
1. Vocabulary
Unit 2: People’s lives
Working out the
meanings of words
2. Pronunciation
Unit 2: People’s lives
Verbs + -ed
3. Speaking
Unit 2: People’s lives
Speaking Part 1
Lesson 2: Vocabulary of fractions, percentages
How to use articles correctly Describing a pie chart
1. Reading
Unit 3: Getting from A to B, Starting off
Reading 1: The electric evolution
2. Listening
Unit 3: Getting from A to B
Listening: A ship’s information announcement
1. Vocabulary
Unit 3: Getting from A to B
make and cause
2. Pronunciation
Unit 3: Getting from A to B
Word stress 1
2. Speaking
Unit 3: Getting from A to B
Speaking Part 2
Lesson 3:
Languages of comparisons and contrasts
How to compare and contrast
Describing a bar chart, a table
1. Reading
Unit 4: It was all new once
Reading 1: Air conditioning
2. Listening
Unit 4: It was all new once
Listening: At an exhibition
1. Vocabulary
Unit 4: It was all new once
Starting off
What type of word it is? 1
2. Pronunciation
Unit 4: It was all new once
Chunking 1
Using natural pauses to help the listener
3. Speaking
Unit 4: It was all new once
Speaking Part 2
Lesson 4:
Vocabulary to describe a process and a map
Passive voice in academic writing
Describing a process and a map
1. Reading
MID-TERM TEST
Unit 5: Animal world, Starting off
Reading 1: The life of the European bee-eater
2. Listening
Unit 5: Animal world
Listening: Information about a zoo
1. Vocabulary
Unit 5: Animal world
What type of word it is? 2
2. Pronunciation
Unit 5: Animal world
Sentence stress 2
3. Speaking
MID-TERM TEST
Unit 5: Animal world
Speaking Parts 1 and 2
Lesson 5:
Language to express opinions
Relative clause
Main ideas & supporting ideas for writing task 2
1. Reading
Unit 6: Being human, Starting off
Reading 1: Making a change
Yes / No / Not given
Reading 2: Reducing errors in memory
• Summary completion with a box
Listening
Unit 6: Being human, Listening: Successful people
• Matching
• Pick from a list
Vocabulary
Unit 6:
Being human
Word building
Pronunciation
Unit 6: Being human
Intonation 1
• Indicating that you have or haven’t finished your answer
Speaking
Unit 6: Being human
Speaking Part 3
• The difference between Part 1 and Part 3
• Generalising
• Giving a full answer
Lesson 6:
Conjunctions
Linking words
Connecting sentences in an opinion essay
Reading
Unit 7: Literacy skills
Reading: Speed Reading
• Matching information
• Table completion
Listening
Unit 7: Literacy skills, Starting off
Applying for an online course
• Form completion
• Multiple choice
Vocabulary
Unit 7: Literacy skills
Raise or rise?
Pronunciation
Unit 7: Literacy skills
Word stress 2
• Stressing the correct syllable
Speaking
Unit 7: Literacy skills
Speaking Parts 2 and 3
• Orientating yourself to the Part 2 topic
• Introducing your opinions in Part 3 and giving reasons
Lesson 7:
Conditional sentences
Using linking words to write about causes, effects and solutions
Reading
Unit 8: Tourist attractions, Starting off
Reading: Here today, gone tomorrow
• Summary completion
• Matching features
Listening
Unit 8: Tourist attractions
Listening: Welcoming visitors to a science museum
• Sentence completion
• Table completion
Vocabulary
Unit 8: Tourist attractions
tourism or tourist?
Pronunciation
Unit 8: Tourist attractions
Chunking 2
• Improve overall fluency
Speaking
Unit 8: Tourist attractions
Speaking Parts 1 and 2
• Using fact and opinion adjectives
• Keep going / maintaining fluency
Lesson 8:
Vocabulary to discuss both sides of things
Pronouns and modifiers
How to write advantages and disadvantages essay
Reading
Practice Test Reading
Listening
Practice Test Listening
Writing
Practice Test Writing
Speaking
Practice Test Speaking
Listening and Speaking
Writing and Reading
Feedback + Final test NLP
Sessions | Skills | Content | Materials |
1 | Method: Introducing WISE English’s Methods: -6 – step Vocabulary Learning -Transcribing | Slides provided by WISE ENGLISH | |
Listening | Giới thiệu về kỳ thi TOEIC TOEIC Preparation Volume 2 Unit 1 Part 1: Photos of One person Part 3: Business Activities Practice with Actual Questions & More practice (p. 16, 17, 18) | TOEIC Preparation Volume 2 | |
2 | Reading | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 1 Part 5: Subjects – Verbs (p. 110-113) Part 6: Letters (p. 115) | TOEIC Preparation Volume 2 |
3 | Listening | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 2 Part 2: Information questions (1) (Who, what, which) (p. 20) Part 4: Voice messages (p. 22) Practice with Actual Questions & More practice (p. 24, 25, 26) | TOEIC Preparation Volume 2 |
4 | Reading | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 2 Part 5: Tenses (p. 118) Part 7: Emails (p. 123) | TOEIC Preparation Volume 2 |
5 | Listening | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 3 Part 1: Photos of two people (p. 28) Part 3: Personnel Issues (p. 30) Practice with Actual Questions (p. 32, 33) | TOEIC Preparation Volume 2 |
6 | Reading | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 3 Part 5: Active voice & Passive voice (p. 126) Part 6: Notices (p. 131) | TOEIC Preparation Volume 2 |
7 | Listening | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 4 Part 2: Information questions (2) (When, where) (p. 36) Part 4: Public announcements (p. 38) Practice with Actual Questions & More practice (p. 40, 41, 42) | TOEIC Preparation Volume 2 |
8 | Reading | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 4 Part 5: Nouns, pronouns, possessive adjectives (p. 134) Part 7: Advertisements (p. 139) | TOEIC Preparation Volume 2 |
9 | Listening | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 5 Part 2: Photos of more than 2 people (p. 44) Part 3: Objects and Office equipment (p. 46) | TOEIC Preparation Volume 2 |
10 | Reading | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 5 Part 5: To-infinitives (p. 142) Part 6: Announcements (p. 147) | TOEIC Preparation Volume 2 |
11 | Listening | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 6 Part 2: Information questions (3) (How, why) (p. 52) Part 3: Commercial Broadcasts (p. 54) | TOEIC Preparation Volume 2 |
Sessions | Skills | Content | Materials |
12 | MID-TERM TEST NLP (30 minutes) | ||
Reading | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 6 Part 5: Gerunds (p. 150) Part 7: Articles (p. 155) Unit 11: Part 6: Articles (p. 197) | TOEIC Preparation Volume 2 | |
13 | Listening | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 7 Part 1: Photos of Objects/Scenes (p. 60) Part 3: Business events (p. 62) Practice with Actual Questions & More practice (p. 64, 65, 66) | TOEIC Preparation Volume 2 |
14 | Reading | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 7 Part 5: Adjectives, Adverbs & Comparisons (p. 158) Part 6: Notices (p. 155) | TOEIC Preparation Volume 2 |
15 | Listening | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 8 Part 2: Yes/No questions (Be) (p. 68) Part 2: Yes/No questions (Auxiliary/Modal verbs) (p. 76) Part 4: Radio broadcasts (p. 70) Practice with Actual Questions & More practice (p. 72, 73, 74) | TOEIC Preparation Volume 2 |
16 | Reading | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 8 Part 5: Participles and Participal Phrases (p. 166) Part 7: Text messages and Online chat messages (p. 171) Practice with Actual Questions & More practice (p. 170, 172) | TOEIC Preparation Volume 2 |
17 | Listening | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 9 Part 3: Travel / Business trips (p. 78) Unit 10 Part 2: Negative questions and Tag questions (p. 84) | TOEIC Preparation Volume 2 |
18 | Reading | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 9 Part 5: Conjunctions (p. 174) Part 6: Letters (p. 179) | TOEIC Preparation Volume 2 |
19 | Listening | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 10 Part 4: Business meetings (p. 86) Unit 11 Part 3: At public places (p. 94) Unit 12: Part 4: Speeches / Presentations (p. 102) | TOEIC Preparation Volume 2 |
20 | Reading | TOEIC Preparation Volume 2 Unit 10 Part 5: Relative pronouns and Relative adverbs (p. 182) Part 7: Double passages (p. 187) Unit 12: Part 7: Triple passages (p. 205) | TOEIC Preparation Volume 2 |
21 | Practice | ETS TOEIC LC 2021 – Test 5 – Part 1,2,3,4 & Feedback test – Revision | ETS TOEIC LC 2021 |
22 | Practice | ETS TOEIC RC 2021 – Test 5 – Part 5,6,7 & Feedback test Revision | ETS TOEIC LC 2021 |
23 | Final Test | ||
24 | Feedback + Final test NLP | ||
Giáo viên và toàn bộ học viên giới thiệu và làm quen với nhau
Giới thiệu về phương pháp WISE:
Reading
Unit 1: Great places to be
Starting off
Reading 1: The world’s friendliest city
• Table completion
Reading 2: The happiest country in the world
• Note completion
Listening
Unit 1: Great places to be
Listening 1: Booking a holiday apartment
• Form completion
1. Vocabulary
Unit 1: Great places to be
Collocations and prepositional phrases
2. Pronunciation
3. Speaking
Unit 1: Great places to be
Lesson 1:
Vocabulary to describe trends tenses
How to build a sentence describing dynamic charts
1. Reading
Unit 2:
People’s lives
Starting off
Reading 1: Freya Stark, explorer and writer
Reading 2: Mau Piailug, ocean navigator
2. Listening
Unit 2: People’s lives
Listening 1: Finding a traveling companion
1. Vocabulary
Unit 2: People’s lives
Working out the
meanings of words
2. Pronunciation
Unit 2: People’s lives
Verbs + -ed
3. Speaking
Unit 2: People’s lives
Speaking Part 1
Lesson 2: Vocabulary of fractions, percentages
How to use articles correctly Describing a pie chart
1. Reading
Unit 3: Getting from A to B, Starting off
Reading 1: The electric evolution
2. Listening
Unit 3: Getting from A to B
Listening: A ship’s information announcement
1. Vocabulary
Unit 3: Getting from A to B
make and cause
2. Pronunciation
Unit 3: Getting from A to B
Word stress 1
2. Speaking
Unit 3: Getting from A to B
Speaking Part 2
Lesson 3:
Languages of comparisons and contrasts
How to compare and contrast
Describing a bar chart, a table
1. Reading
Unit 4: It was all new once
Reading 1: Air conditioning
2. Listening
Unit 4: It was all new once
Listening: At an exhibition
1. Vocabulary
Unit 4: It was all new once
Starting off
What type of word it is? 1
2. Pronunciation
Unit 4: It was all new once
Chunking 1
Using natural pauses to help the listener
3. Speaking
Unit 4: It was all new once
Speaking Part 2
Lesson 4:
Vocabulary to describe a process and a map
Passive voice in academic writing
Describing a process and a map
1. Reading
MID-TERM TEST
Unit 5: Animal world, Starting off
Reading 1: The life of the European bee-eater
2. Listening
Unit 5: Animal world
Listening: Information about a zoo
1. Vocabulary
Unit 5: Animal world
What type of word it is? 2
2. Pronunciation
Unit 5: Animal world
Sentence stress 2
3. Speaking
MID-TERM TEST
Unit 5: Animal world
Speaking Parts 1 and 2
Lesson 5:
Language to express opinions
Relative clause
Main ideas & supporting ideas for writing task 2
1. Reading
Unit 6: Being human, Starting off
Reading 1: Making a change
Yes / No / Not given
Reading 2: Reducing errors in memory
• Summary completion with a box
Listening
Unit 6: Being human, Listening: Successful people
• Matching
• Pick from a list
Vocabulary
Unit 6:
Being human
Word building
Pronunciation
Unit 6: Being human
Intonation 1
• Indicating that you have or haven’t finished your answer
Speaking
Unit 6: Being human
Speaking Part 3
• The difference between Part 1 and Part 3
• Generalising
• Giving a full answer
Lesson 6:
Conjunctions
Linking words
Connecting sentences in an opinion essay
Reading
Unit 7: Literacy skills
Reading: Speed Reading
• Matching information
• Table completion
Listening
Unit 7: Literacy skills, Starting off
Applying for an online course
• Form completion
• Multiple choice
Vocabulary
Unit 7: Literacy skills
Raise or rise?
Pronunciation
Unit 7: Literacy skills
Word stress 2
• Stressing the correct syllable
Speaking
Unit 7: Literacy skills
Speaking Parts 2 and 3
• Orientating yourself to the Part 2 topic
• Introducing your opinions in Part 3 and giving reasons
Lesson 7:
Conditional sentences
Using linking words to write about causes, effects and solutions
Reading
Unit 8: Tourist attractions, Starting off
Reading: Here today, gone tomorrow
• Summary completion
• Matching features
Listening
Unit 8: Tourist attractions
Listening: Welcoming visitors to a science museum
• Sentence completion
• Table completion
Vocabulary
Unit 8: Tourist attractions
tourism or tourist?
Pronunciation
Unit 8: Tourist attractions
Chunking 2
• Improve overall fluency
Speaking
Unit 8: Tourist attractions
Speaking Parts 1 and 2
• Using fact and opinion adjectives
• Keep going / maintaining fluency
Lesson 8:
Vocabulary to discuss both sides of things
Pronouns and modifiers
How to write advantages and disadvantages essay
Reading
Practice Test Reading
Listening
Practice Test Listening
Writing
Practice Test Writing
Speaking
Practice Test Speaking
Listening and Speaking
Writing and Reading
Feedback + Final test NLP
Sessions | Skills | Content |
1 | Method: Introducing Wise Methods: – 6-step Vocabulary Learning – Transcribing | |
Listening | Taking the TOEIC 2 (Skills and Strategies) – Intermediate Level Chapter 1: Part 1: Photographs – Theme Notes (p. 14-15) – Mini-test A. House (6 questions) (p. 16,17) B. Workplace (6 questions) (p. 20,21) C. Business (6 questions) (p. 24,25) D. Other public places (6 questions) (p. 28,29) | |
2 | Reading | Taking the TOEIC 2 (Skills and Strategies) – Intermediate Level Chapter 2: Grammar Practice 1. Parts of Speech – Grammar Notes (p. 72, 73) 2. Tenses – Grammar Notes (p. 78, 79) 3. Voice – Grammar Notes (p. 84, 85) |
3 | Listening | Taking the TOEIC 2 (Skills and Strategies) – Intermediate Level Chapter 1: Part 2: Questions & Responses – Theme Notes (p.32-35) – Mini-test A. Questions with an Interrrogative (10 questions) (p. 36) B. Y/N questions (10 questions) (p. 36) C. Tag/Declarative/Indirect questions (10 questions) (p. 37) |
4 | Reading | Taking the TOEIC 2 (Skills and Strategies) – Intermediate Level Chapter 2: Grammar Practice 4. Agreement – Grammar Notes (p. 90,91) 5. Infinitives and Gerund Grammar Notes (p. 96,97) |
5 | Listening | Taking the TOEIC 2 (Skills and Strategies) – Intermediate Level Chapter 1: Part 3: Short conversations – Theme Notes (p. 38,39) – Mini-test A. Offfice talk (12 questions) (p. 40) B. Workplace Dilemmas (12 questions) (p. 42) C. Staffing changes (12 questions) (p. 44) D. Daily life (12 questions) (p. 46) E. Travel (12 questions) (p. 48) |
6 | Reading | Taking the TOEIC 2 (Skills and Strategies) – Intermediate Level Chapter 2: Grammar Practice 6. Participles and Participle Clauses – Grammar Notes (p. 102,103) 7. Relative Clauses – Grammar Notes (p. 112,113) |
7 | Listening | Taking the TOEIC 2 (Skills and Strategies) – Intermediate Level Chapter 1: Part 4: Short Talks – Theme Notes (p. 50-53) – Mini-test A. Office announcements 1 (12 questions) (p. 54) B. Office announcements 2 (12 questions) (p. 56) C. Speeches/Letters (12 questions) (p. 58) D. Public announcements (12 questions) (p. 60) |
8 | Reading | Taking the TOEIC 2 (Skills and Strategies) – Intermediate Level Chapter 2: Grammar Practice 8. Conjunctions & Prepositions – Grammar Notes (p. 118,119) 9. Modifications – Grammar Notes (p. 124,125) 10. Pronouns – Grammar Notes (p. 130,131) |
9 | Listening | Taking the TOEIC 2 (Skills and Strategies) – Intermediate Level Chapter 1: Part 4: Short Talks – Theme Notes (p. 50-53) – Mini-test E. Telephone messages (12 questions) (p. 62) F. Advertisements (12 questions) (p. 64) G. Broadcasts (12 questions) (p. 66) H. Tours and trips (12 questions) (p. 68) |
10 | Reading | Taking the TOEIC 2 (Skills and Strategies) – Intermediate Level Chapter 2: Grammar Practice 11. Comparisons – Grammar Notes (p. 136,137) 12. Conditionals – Grammar Notes (p. 142,143) |
11 | Listening TEST PRACTICE | ETS 2022 – LC Test 1 – Part 1,2,3,4 (45 minutes) |
12 | MID-TERM TEST NLP (30 minutes) | |
Listening TEST PRACTICE | ETS 2022 – LC Test 2 – Part 1,2,3,4 (45 minutes) | |
13 | Reading TEST PRACTICE | ETS 2022 – RC Test 1 – Part 5,6,7 (75 minutes) |
14 | Reading TEST PRACTICE | ETS 2022 – RC Test 2 – Part 5,6,7 (75 minutes) |
15 | Listening TEST PRACTICE | ETS 2022 – LC Test 3 – Part 1,2,3,4 (45 minutes) |
16 | Reading TEST PRACTICE | ETS 2022 – RC Test 3 – Part 5,6,7 (75 minutes) |
17 | Listening TEST PRACTICE | ETS 2022 – LC Test 4 – Part 1,2,3,4 (45 minutes) |
18 | Reading TEST PRACTICE | ETS 2022 – RC Test 4 – Part 5,6,7 (75 minutes) |
19 | Listening TEST PRACTICE | ETS 2022 – LC Test 5 – Part 1,2,3,4 (45 minutes) |
20 | Reading TEST PRACTICE | ETS 2022 – RC Test 5 – Part 5,6,7 (75 minutes) |
21 | Listening TEST PRACTICE | ETS 2022 – LC Test 6 – Part 1,2,3,4 (45 minutes) |
22 | Reading TEST PRACTICE | ETS 2022 – RC Test 6 – Part 5,6,7 (75 minutes) |
23 | Final Test | |
24 | Feedback + Final test NLP | |
Giáo viên và toàn bộ học viên giới thiệu và làm quen với nhau
Giới thiệu về phương pháp WISE:
Reading
Unit 1: Great places to be
Starting off
Reading 1: The world’s friendliest city
• Table completion
Reading 2: The happiest country in the world
• Note completion
Listening
Unit 1: Great places to be
Listening 1: Booking a holiday apartment
• Form completion
1. Vocabulary
Unit 1: Great places to be
Collocations and prepositional phrases
2. Pronunciation
3. Speaking
Unit 1: Great places to be
Lesson 1:
Vocabulary to describe trends tenses
How to build a sentence describing dynamic charts
1. Reading
Unit 2:
People’s lives
Starting off
Reading 1: Freya Stark, explorer and writer
Reading 2: Mau Piailug, ocean navigator
2. Listening
Unit 2: People’s lives
Listening 1: Finding a traveling companion
1. Vocabulary
Unit 2: People’s lives
Working out the
meanings of words
2. Pronunciation
Unit 2: People’s lives
Verbs + -ed
3. Speaking
Unit 2: People’s lives
Speaking Part 1
Lesson 2: Vocabulary of fractions, percentages
How to use articles correctly Describing a pie chart
1. Reading
Unit 3: Getting from A to B, Starting off
Reading 1: The electric evolution
2. Listening
Unit 3: Getting from A to B
Listening: A ship’s information announcement
1. Vocabulary
Unit 3: Getting from A to B
make and cause
2. Pronunciation
Unit 3: Getting from A to B
Word stress 1
2. Speaking
Unit 3: Getting from A to B
Speaking Part 2
Lesson 3:
Languages of comparisons and contrasts
How to compare and contrast
Describing a bar chart, a table
1. Reading
Unit 4: It was all new once
Reading 1: Air conditioning
2. Listening
Unit 4: It was all new once
Listening: At an exhibition
1. Vocabulary
Unit 4: It was all new once
Starting off
What type of word it is? 1
2. Pronunciation
Unit 4: It was all new once
Chunking 1
Using natural pauses to help the listener
3. Speaking
Unit 4: It was all new once
Speaking Part 2
Lesson 4:
Vocabulary to describe a process and a map
Passive voice in academic writing
Describing a process and a map
1. Reading
MID-TERM TEST
Unit 5: Animal world, Starting off
Reading 1: The life of the European bee-eater
2. Listening
Unit 5: Animal world
Listening: Information about a zoo
1. Vocabulary
Unit 5: Animal world
What type of word it is? 2
2. Pronunciation
Unit 5: Animal world
Sentence stress 2
3. Speaking
MID-TERM TEST
Unit 5: Animal world
Speaking Parts 1 and 2
Lesson 5:
Language to express opinions
Relative clause
Main ideas & supporting ideas for writing task 2
1. Reading
Unit 6: Being human, Starting off
Reading 1: Making a change
Yes / No / Not given
Reading 2: Reducing errors in memory
• Summary completion with a box
Listening
Unit 6: Being human, Listening: Successful people
• Matching
• Pick from a list
Vocabulary
Unit 6:
Being human
Word building
Pronunciation
Unit 6: Being human
Intonation 1
• Indicating that you have or haven’t finished your answer
Speaking
Unit 6: Being human
Speaking Part 3
• The difference between Part 1 and Part 3
• Generalising
• Giving a full answer
Lesson 6:
Conjunctions
Linking words
Connecting sentences in an opinion essay
Reading
Unit 7: Literacy skills
Reading: Speed Reading
• Matching information
• Table completion
Listening
Unit 7: Literacy skills, Starting off
Applying for an online course
• Form completion
• Multiple choice
Vocabulary
Unit 7: Literacy skills
Raise or rise?
Pronunciation
Unit 7: Literacy skills
Word stress 2
• Stressing the correct syllable
Speaking
Unit 7: Literacy skills
Speaking Parts 2 and 3
• Orientating yourself to the Part 2 topic
• Introducing your opinions in Part 3 and giving reasons
Lesson 7:
Conditional sentences
Using linking words to write about causes, effects and solutions
Reading
Unit 8: Tourist attractions, Starting off
Reading: Here today, gone tomorrow
• Summary completion
• Matching features
Listening
Unit 8: Tourist attractions
Listening: Welcoming visitors to a science museum
• Sentence completion
• Table completion
Vocabulary
Unit 8: Tourist attractions
tourism or tourist?
Pronunciation
Unit 8: Tourist attractions
Chunking 2
• Improve overall fluency
Speaking
Unit 8: Tourist attractions
Speaking Parts 1 and 2
• Using fact and opinion adjectives
• Keep going / maintaining fluency
Lesson 8:
Vocabulary to discuss both sides of things
Pronouns and modifiers
How to write advantages and disadvantages essay
Reading
Practice Test Reading
Listening
Practice Test Listening
Writing
Practice Test Writing
Speaking
Practice Test Speaking
Listening and Speaking
Writing and Reading
Feedback + Final test NLP
– 2.5 tháng (45 giờ)
– 30 lessons
– 1.5h/buổi
– Từ mất gốc đến xây dựng nền tảng kiến thức tiếng Anh căn bản
– Xây dựng vốn từ vựng cho các chủ đề xoay quanh cuộc sống
– Xây dựng vững chắc nền tảng ngữ pháp tiếng Anh cơ bản
– Cải thiện kỹ năng Nghe và Đọc hiểu
– Đầu ra đạt TOEIC 350
– 2 tháng (36 giờ)
– 24 lessons
– 1.5h/buổi
– Hiểu được các dạng thức và cách tính điểm bài thi, thực hành các dạng bài TOEIC
– Mở rộng vốn Từ vựng, bổ sung Ngữ pháp theo chủ đề và ghi nhớ hơn 500 từ vựng
– Làm quen với các phương pháp làm bài như Skimming, Scanning
– Luyện thi TOEIC 2 kỹ năng Nghe – Đọc và giải các đề
– Đầu vào 350, đầu ra đạt TOEIC 500+
– 2 tháng (36 giờ)
– 24 lessons
– 1.5h/buổi
– Nâng cao kiến thức theo format đề thi TOEIC
– Nắm chắc phương pháp, tư duy làm bài, cung cấp một số mẹo tránh bẫy và thông tin nhiễu trong đề thi.
– Nâng cao kỹ năng nghe tự động, hiểu được 80% bài đọc và đọc nhanh các keywords
– Hiểu và tập phân tích nhanh các cấu trúc câu ghép, câu phức.
– Đầu vào TOEIC 500, đầu ra đạt TOEIC 600+
– 2 tháng (36 giờ)
– 24 lessons
– 1.5h/buổi
– Tập trung ôn luyện Từ vựng, Ngữ pháp nâng cao và các câu khó lấy ra từ đề thi thật
– Hoàn chỉnh các kỹ năng làm bài
– Tăng khả năng nghe hiểu lên đến 80% và tăng tốc độ đọc hiểu
– Nắm được xu hướng ra đề và các mẹo tránh bẫy
– Nắm được cách vận dụng kiến thức TOEIC vào giao tiếp trong công việc
– Đầu vào TOEIC 600, đầu ra đạt TOEIC 750+
Phương pháp TƯ DUY NÃO BỘ NLP ĐỘC QUYỀN rút ngắn 80% thời gian học mà vẫn đạt hiệu quả cao.
Vậy phương pháp NLP là gì?
Phương pháp hay gọi là kỹ thuật NLP để “nạp” kiến thức trực tiếp vào sâu trong tiềm thức, giúp học viên phản xạ giao tiếp tự nhiên và tư duy bằng tiếng Anh như người bản ngữ (Thay vì các bạn phải học nhồi nhét từ một cách khô khan).
Dựa vào NLP, WISE đã phát triển 2 phương pháp đặc biệt là:
▸ Phương Pháp Học Từ Vựng 6 Bước (6-Step Vocabulary Learning): Giúp nhớ lâu, nhớ sâu, và vận dụng hiệu quả các từ vựng tiếng Anh.
▸ Phương Pháp Nghe Tự Động (Automatic Listening): Giúp nâng cao khả năng Nghe – hiểu tiếng Anh đến 80%, đồng thời nắm vững cách nhấn nhá và phát âm của người bản xứ.
Giáo trình, tài liệu chuẩn Châu Âu, được biên soạn bởi đội ngũ giảng viên kinh nghiệm với người chịu trách nhiệm chính đó là nhà sáng lập WISE ENGLISH, anh Lưu Minh Hiển (Thủ khoa Đại học Manchester – Anh Quốc đồng thời là Top 0.5% sinh viên xuất sắc nhất).
Bộ giáo trình được xây dựng khoa học với tát cả các dạng đề, các tips và chiến lược dựa trên kinh nghiệm giảng dạy Tiếng Anh nhiều năm trong ngành.
Đội ngũ giáo viên chuyên môn cao, được chọn lựa khắt khe, tận tâm, chuyên nghiệp, hỗ trợ học viên 24/7 cùng BỘ PHẬN GIÁM SÁT CHẤT LƯỢNG đảm bảo trải nghiệm của học viên trong từng buổi học.
Đội ngũ giảng viên của WISE có kinh nghiệm làm việc với học viên từ nhiều độ tuổi và trình độ tiếng Anh khác nhau. Điều này giúp giảng viên tại WISE hiểu rõ những thách thức mà học viên có thể gặp phải và cách tối ưu hóa quá trình học tập cho mỗi cá nhân.
Tất cả khóa học tại WISE đều được cam kết đầu ra bằng hợp đồng, nếu học viên thi không đạt đầu ra thì được học lại miễn phí cho đến khi đạt được cam kết. Tuy nhiên hầu hết các bạn đều đạt được đầu ra ngay sau 1 chương trình học.
Đội ngũ giảng viên tại WISE sẽ làm việc cùng học viên để đặt ra những mục tiêu cụ thể và đo lường rõ ràng, giúp mỗi cá nhân từng bạn có thể theo dõi tiến độ và đánh giá kết quả một cách chính xác.
WISE luôn nằm trong TOP ĐẦU trung tâm Anh ngữ của Đà Nẵng, đồng thời là ĐỐI TÁC CHÍNH THỨC của Hội Đồng Anh (British Council), IDP Vietnam, INTESOL Worldwide và các tổ chức lớn, uy tín khác.
WISE English luôn nằm trong TOP 5 trung tâm dạy TOEIC tốt nhất được nhiều khách hàng và học viên tin tưởng lựa chọn. Đã có hơn hàng ngàn học viên tốt nghiệp và đạt mục tiêu TOEIC trong ngay khóa học đầu tiên
Bài thi có thể được tổ chức tại các công ty hoặc các tổ chức yêu cầu nhân viên hoặc người xin việc làm bài kiểm tra TOEIC. Ngoài ra, nhiều chương trình đào tạo ngôn ngữ và trường học cũng cung cấp bài kiểm tra TOEIC.
Nếu bạn không được thi tại công ty, bạn có thể liên hệ với tổ chức được Viện khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ (ETS) ủy nhiệm tại địa phương để biết bạn có thể thi khi nào và ở đâu.
Tại Việt Nam, TOEIC được tổ chức thi vào tất cả các ngày hành chính trong tuần tại Hà Nội, Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh và theo yêu cầu của khách hàng. Các bạn có thể liên hệ với các văn phòng của IIG Việt Nam trên toàn quốc để biết lịch thi và thủ tục đăng ký thi.
75 Giang Văn Minh, Quận Ba Đình
Tel: 1900 636 929
Fax: (84-024) 38359 418
Email: info@iigvietnam.com
Số 266 đường Trần Phú, Quận Hải Châu
Tel: (84-236) 3565 888
Fax: (84-236) 3565 154
E-mail: danang@iigvietnam.com
Lầu 8, Tòa nhà 538, đường CMT8, P11, Q3
Tel: (84-028) 39905 888
Fax: (84-028) 39905 999
E-mail: saigon@iigvietnam.com
Thang điểm | Năng lực |
100 – 300 điểm |
|
300 – 450 điểm |
|
450 – 650 điểm |
|
650 – 850 điểm |
|
850 – 990 điểm |
|
Bạn có thể xem chi tiết thang điểm TOIEC tại đây.
Các bạn có thể đăng kí khóa học TOEIC ở Đà Nẵng tại các Trung tâm sau:
I. Trung tâm Anh ngữ WISE ENGLISH
Địa chỉ:
II. Trung tâm Anh ngữ Ms.Hoa TOEIC
III.Trung tâm Anh ngữ AMA
IV. Trung tâm Anh ngữ ILA
III. English Mr.Bean Đà Nẵng
Tham khảo thêm tại đây: Top 10 trung tâm luyện thi TOEIC Đà Nẵng tốt nhất
WISE English- tiên phong về đổi mới phương pháp học tiếng Anh tại Việt Nam, là đơn vị đầu tiên áp dụng phương pháp học tiếng Anh theo Tư duy não bộ (NLP) và Ngôn ngữ, rút ngắn 80% thời gian học. Phương pháp học nổi bật của WISE là Học từ vựng theo 6 bước và Nghe Tự động, đi ngược lại với những phương pháp học truyền thống, giúp người học trở về với việc học ngôn ngữ một cách tự nhiên. Nhờ vậy, hàng ngàn học viên của WISE đã gặt hái được nhiều thành tích nổi bật: nâng band IELTS thần tốc trong thời gian ngắn, nâng cao sự tự tin trong giao tiếp, hiện thực hóa ước mơ học tập và làm việc tại nước ngoài,…
Được thành lập với Sứ mệnh giúp các bạn trẻ Việt Nam thay đổi phương pháp học tiếng Anh theo Tư duy não bộ (NLP) và Ngôn ngữ để chinh phục ngôn ngữ này một cách nhanh nhất và hiệu quả nhất, trong gần 3 năm thành lập đến nay, WISE ENGLISH đã cung cấp các khóa tiếng Anh có chất lượng, đáp ứng nhu cầu của các bạn học viên và được cộng đồng đánh giá cao. Các khóa học của WISE bao gồm:
– Khóa học IELTS, Luyện thi IELTS, Luyện thi TOEIC
– Tiếng Anh doanh nghiệp, tiếng Anh giao tiếp
Trung tâm đã mở hơn hàng trăm lớp học, hỗ trợ hàng ngàn học viên chinh phục tiếng Anh và hoạt động với 3 cơ sở là 146 Hàm Nghi, 36 Trần Văn Dư, 380 Tôn Đức Thắng. Nhờ vào chất lượng giảng dạy hàng đầu, WISE ENGLISH đã trở thành đối tác chính thức của British Council (Hội đồng Anh) và IDP, sau đó là được chọn làm đơn vị tổ chức thi chứng chỉ IELTS quốc tế của Hội đồng Anh.
Trên chặng đường còn dài ở phía trước, WISE sẽ không ngừng thay đổi, phát triển các sản phẩm mới và hệ sinh thái. Trong vòng 05 đến 10 năm tới, WISE sẽ xây dựng các cơ sở trên khắp các tỉnh thành để hoàn thành Sứ mệnh của mình. WISE luôn tâm niệm rằng “Study Smarter, not Harder”.
Phương pháp này nghiên cứu tiềm năng và cách thức vận hành của Bộ não trong việc ghi nhớ thông tin, học tập. Khoa học Ngôn ngữ (Linguistics) nghiên cứu về việc học Ngôn ngữ một cách tự nhiên như một đứa trẻ, làm sao giao tiếp được lưu loát.
Cơ sở Hàm Nghi: 146 Hàm Nghi, Thanh Khê, Đà Nẵng
Liên hệ: 0901.270.888
Cơ sở Trần Văn Dư: 36 Trần Văn Dư, Q. Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng
Liên hệ: 0901.290.777
Cơ sở Tôn Đức Thắng: 380 Tôn Đức Thắng, Q. Liên Chiểu, Đà Nẵng
Liên hệ: 0708.290.777
Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật:
48 Cao Thắng, Q. Hải Châu, Đà Nẵng
Liên hệ: 0814.360.777
Trường Cao đẳng Phương Đông:
32 Phan Đăng Lưu, Q.Hải Châu, Đà Nẵng
Liên hệ: 0368.804.901
Trường Cao đẳng Du lịch:
Đường Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Tổ 69, Phường Hòa Hải, Quận Ngũ Hành Sơn, Da Nang, Vietnam
Liên hệ: Updating…
TRUNG TÂM WISE ENGLISH (NHÀ BÈ)
Địa chỉ: Khu dân cư Sadeco, ấp 5, xã Phước Kiến, huyện Nhà Bè, thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam
Anh Ngữ VIBES:
Địa chỉ: 33 Linh Giang, Hải Thành, TP. Đồng Hới, Quảng Bình, Việt Nam
Điện thoại: 0944.20.15.12
Trung tâm Anh Ngữ JENA:
Địa chỉ: Số 88 Hùng Vương, P. An Mỹ, TP. Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam, Việt Nam
Điện thoại: 0345.82.80.88
Công ty TNHH Tư vấn và Giáo dục WISE
Giấy Chứng nhận đăng kí kinh doanh số 0401876757 do Sở Kế Hoạch & Đầu Tư Đà Nẵng cấp ngày 18/01/2018
Trụ sở chính: 146 Hàm Nghi, Thanh Khê, Đà Nẵng
Nội dung trên website đã được đăng ký bản quyền thiên niên kỷ DMCA, copy vui lòng để liên kết về bài viết.
