IELTS Speaking cho người mới bắt đầu: Dạng Person Monologue – Part 2

Ở bài học này, chúng ta sẽ học cách trả lời dạng Person Monologue – mô tả người. Đây là một trong những dạng bài rất phổ biến trong bài thi IELTS Speaking Part 2. Hãy cùng WISE ENGLISH chinh phục dạng câu hỏi này qua các thông tin được hệ thống cực kỳ chi tiết và vô số tips hữu ích nhé!

I. Tổng quan về dạng Person Monologue

Một số câu hỏi mà bạn có thể gặp trong dạng Person Monologue là:

1. Describe a person you admire/ like most
2. Describe your neighbor
3. Describe one of your friends
4. Describe a famous person in your country
5. Describe one of your relatives
6. Describe your cousin/ sibling/ nephew/ niece
7. Describe a person who has an influence on your life.

Ví dụ: Describe someone who you really admire.

Triển khai cách làm dạng Person Monologue:

II. Hướng dẫn cách trả lời dạng Person Monologue

1. Stage 1

a. Sử dụng các cụm từ chỉ mối quan hệ, nghề nghiệp, vị trí xã hội

Ví dụ:

• My grandparents were both surgeons during the war.

(Ông bà tôi đều là bác sĩ phẫu thuật trong chiến tranh)

• I would like to talk about/describe my grandfather/ grandmother/ cousin/ uncle/ aunt, great aunt, etc…

(Tôi muốn nói về ông / bà / anh họ / chú / cô, dì lớn của tôi, v.v.)

• He is working as an electrician at an electricity company.

(Anh đang làm thợ điện tại một công ty điện lực.)

• My Tam is a self-made celebrity.

(Mỹ Tâm là một người nổi tiếng tự lập.)

b. Sử dụng mệnh đề quan hệ “who”

• I really admire Emma Watson, who is an excellent Hollywood actress.

(Tôi thực sự ngưỡng mộ Emma Watson, một nữ diễn viên xuất sắc của Hollywood.)

• An influential woman I would like to talk about is Michelle Obama, who is the former US president’s wife.

(Một người phụ nữ có ảnh hưởng mà tôi muốn nói đến là Michelle Obama, vợ của cựu tổng thống Hoa Kỳ)

Mệnh đề quan hệ không xác định:

Lưu ý: Mệnh đề quan hệ không xác định được phân cách bằng dấu phẩy ở mỗi cuối mệnh đề và có thể bị loại bỏ vì nếu không có thông tin này, người nghe vẫn hiểu bạn đang nói về ai.

• My former teacher, who had taught me at high school, inspired me to study English better.

(Giáo viên cũ của tôi, người đã dạy tôi ở trường trung học, đã truyền cảm hứng cho tôi để học tiếng Anh tốt hơn.)

• His grandfather, who is 87, goes swimming every day.

Cụ ông 87 tuổi vẫn đi bơi hàng ngày.

• Their son, who has just graduated from university, is abroad now.

Con trai của họ, vừa tốt nghiệp đại học, hiện đang ở nước ngoài.

Mệnh đề quan hệ xác định:

Lưu ý: Những mệnh đề xác định không thể loại bỏ khỏi câu vì nếu như vậy người nghe sẽ không thể xác định chủ ngữ là ai.

• The woman who lived next door to us when I was a child was very kind.

Người phụ nữ sống cạnh chúng tôi khi tôi còn nhỏ rất tốt bụng.

• The athletes who failed the drug test were disqualified.

Các vận động viên không vượt qua bài xét nghiệm ma túy đã bị loại.

c. Sử dụng các thì: quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn, quá khứ hoàn thành

Sử dụng thì quá khứ đơn để nói về lần đầu tiên bạn biết về người đó

• I first talked to my new neighbor when we moved to this area.

(Lần đầu tiên tôi nói chuyện với người hàng xóm mới khi chúng tôi chuyển đến khu vực này.)

• On the very first day of high school, a classmate talked to me in such a friendly way.

(Vào ngày đầu tiên của trường trung học, một người bạn cùng lớp đã nói chuyện với tôi một cách thân thiện như vậy.)

Bạn có thể sử dụng kết hợp giữa thì quá khứ đơn và thì quá khứ tiếp diễn:

• I met my close friend when we were studying Japanese in the same class.

(Tôi gặp người bạn thân của mình khi chúng tôi học cùng lớp tiếng Nhật.)

• While my family was traveling, my next-door neighbor kept an eye on our house.

(Trong khi gia đình tôi đi du lịch, người hàng xóm kế bên đã để mắt đến ngôi nhà của chúng tôi.)

Bạn có thể kết hợp thì quá khứ đơn và quá khứ hoàn thành

Để nói về 2 hành động trong đó có 1 hành động xảy ra trước hành động còn lại:

• I was very late. When I arrived, my teacher had already started the lesson.

(Tôi đã rất muộn. Khi tôi đến, giáo viên của tôi đã bắt đầu bài học.)

• When I retired he had been in the company for more than 50 years.

(Khi tôi nghỉ hưu, anh ấy đã làm việc trong công ty hơn 50 năm.)

• He had lived abroad for many years, so when he returned he looked very different.

(Anh ấy đã sống ở nước ngoài nhiều năm nên khi trở về trông anh ấy rất khác.)

2. Stage 2

a. Sử dụng tính từ mô tả hình dáng và tính cách

“My Tam is very pretty and she always looks confident and relaxed when she is singing on the stage. In addition to singing, she also has an acting career…”

“My mother is in her forties now, but she still maintains a youthful look. She has medium-length hair and an oval face. The thing which stands out most is her constantly smiling face. In terms of personality, she is an extremely compassionate and kind-hearted person, so she really gets on well with everyone.”

→ Tính từ mô tả hình dáng

Ví dụ:

• My best friend is spotty as she does regular exercises every day.

(Bạn thân nhất của tôi rất khỏe khoắn vì cô ấy tập thể dục đều đặn mỗi ngày.)

• She looks so attractive with her smiling face.

(Cô ấy trông thật hấp dẫn với khuôn mặt tươi cười.)

• My foreign friend- Anna is good-looking with blond curly hair and a straight nose.

(Cô bạn người nước ngoài của tôi – Anna rất ưa nhìn với mái tóc xoăn vàng và sống mũi cao.)

→ Tính từ mô tả tính cách

Ví dụ:

• He is a very extroverted person and really likes to be the center of attention.

(Anh ấy là một người rất hướng ngoại, và rất thích trở thành trung tâm của sự chú ý.)

• My mother is the most generous and kind-hearted person I have ever met.

(Mẹ tôi là người rộng lượng và tốt bụng nhất mà tôi từng gặp.)

• My younger brother is quite quick-minded to find answers for difficult questions.

(Em trai tôi khá nhanh nhạy khi tìm ra câu trả lời cho những câu hỏi khó.)

b. Sử dụng trạng từ chỉ mức độ thường xuyên

“…The thing which stands out most is her constantly smiling face. In terms of personality, she is an extremely compassionate and kind-hearted person, so she always gets on well with everyone. My mom is always responsible …For example, she usually prepares delicious meals for me and stands behind to support me whenever I have difficulties…”

→ Trạng từ mô tả mức độ thường xuyên

Ví dụ:

• He normally gets good marks in exams.

Anh ấy thường đạt điểm cao trong các kỳ thi.

• My friends regularly go to an English-speaking club.

Bạn bè của tôi thường xuyên đến một câu lạc bộ nói tiếng Anh.

• They are typically on time at work.

Họ thường đi làm đúng giờ.

Ngoài ra, bạn có thể sử dụng những cấu trúc khác:

→ Times + time period: once a day, twice a week, three times a month, every two weeks/ years, etc…

• My friend and I go to the movies twice a month to catch up on the latest film.

Tôi và bạn tôi đi xem phim mỗi tháng hai lần để theo dõi bộ phim mới nhất.

• My grandmother visits and stays with me three times a month.

Bà tôi đến thăm và ở với tôi ba lần một tháng.

→  Every + time: every morning/ evening/ week/month/ summer vacation/ night, etc….

• My parents take us to the international firework competition every 2 years.

Bố mẹ đưa chúng tôi đi thi bắn pháo hoa quốc tế 2 năm một lần.

• Every summer vacation, my father would think of a special trip for us to go on.

Mỗi kỳ nghỉ hè, bố tôi đều nghĩ ra một chuyến đi đặc biệt để chúng tôi đi cùng nhau.

c. Sử dụng các thì quá khứ

“… I remember once when we were playing hide-and-seek at home, I ran into the garden and hid so well that she couldn’t find me. It was quite a few hours before I decided to come out and my mother was so relieved – she had almost called the police.”

Xem thêm:

• Khóa học IELTS for teens từ các cấp 2, 3
• Khóa học tiếng anh doanh nghiệp

3. Stage 3

a. Sử dụng thì hiện tại hoàn thành

…After landing her first professional acting role in this movie, she has continued to play different parts in other films and gained international fame…”

“My mother has worked as a nurse for many years and earned the respect of people. She has always taught me to be more patient and understanding towards other people.”

Thì hiện tại hoàn thành được sử dụng để nói về thành tựu mà người được nói đến đạt được. Tham khảo thêm những ví dụ bên dưới để nắm rõ cách sử dụng cấu trúc ngữ pháp này.

• My father has recently achieved a higher position in his career path.

(Bố tôi gần đây đã đạt được vị trí cao hơn trên con đường sự nghiệp của mình.)

• She has gained a scholarship to study abroad.

(Cô ấy đã giành được học bổng đi du học nước ngoài.)

• After many years of working hard, he has been afforded a new house in the town.

(Sau nhiều năm làm việc chăm chỉ, anh ấy đã có thể mua một ngôi nhà ở phố.)

b. Sử dụng cụm từ COLLOCATIONS chỉ về thành tựu

“…My mother has worked as a nurse for many years and earned the respect of people. She has always taught me to be more patient and understanding towards other people. …”

“…After landing her first professional acting role in this movie, she has continued to play different parts in other films and gained international fame…”

Dưới đây là những cụm từ mà người bản xứ hay sử dụng:

Ví dụ

• My elder sister has the determination to lose weight.

(Chị gái của tôi quyết tâm giảm cân.)

• He has a desire for his company’s success.

(Anh ấy khao khát sự thành công cho công ty của mình.)

c. Sử dụng câu điều kiện loại 3 để nói về tầm quan trọng của người nào đó

“… If I hadn’t come to know her, I wouldn’t have learnt British accent…”

“She has always taught me to be more patient and understanding towards other people. I think if it hadn’t been for her, I would never have studied nursing- which I love…”

Để nói về tầm quan trọng của một người nào đó, bạn có thể sử dụng câu điều kiện loại 3 để nói về điều mà họ đã làm cho bạn trong quá khứ để giúp bạn đạt được thành công hiện tại.

4. Stage 4

a. Sử dụng cách nói biểu đạt sự ngưỡng mộ

• I highly appreciate his help and support when I worked in a former company.

(Tôi đánh giá cao sự giúp đỡ và hỗ trợ của anh ấy khi tôi còn làm việc ở công ty cũ.)

• I feel proud of my sister’s performance at school.

(Tôi cảm thấy tự hào về thành tích của em gái mình ở trường.)

Khi nói về lý do tại sao bạn ngưỡng mộ hoặc thích họ, bạn có thể sử dụng những cách diễn đạt sau:

b. Sử dụng câu ước, muốn làm gì đó

• I wish I could be successful like her.

(Tôi ước tôi có thể thành công như cô ấy.)

• I would like to be as famous as her.

(Tôi muốn được nổi tiếng như cô ấy.)

• I wish I could have a beautiful British accent as well as powerful influences on the public as my idol, Watson

(Tôi ước tôi có một giọng Anh hay cũng như có sức ảnh hưởng mạnh mẽ đến công chúng như thần tượng của tôi, Watson.)

• I still remember she told me that as long as I tried, it did not matter what result I got. I wish I could become a good teacher like her in the future

(Tôi vẫn nhớ cô ấy từng nói với tôi rằng chỉ cần tôi cố gắng thì kết quả ra sao không quan trọng. Tôi ước tôi có thể trở thành một giáo viên giỏi như cô ấy trong tương lai

Sau khi đưa ra lý do tại sao bạn ngưỡng mộ/ yêu thích người nào đó, bạn nên mở rộng câu trả lời của mình bằng cách nói bạn muốn trở thành một người như họ. Bạn có thể tham khảo những cách dưới đây:

→ I hope I am/ I will be as + adjective + as person

• I hope I will be as kind as Mrs. Vicky.

(Tôi hi vọng mình sẽ tốt bụng như bà Vicky.)

• I hope I am as happy as my next-door neighbor when I am old.

(Tôi hi vọng mình sẽ hạnh phúc như ông bà hàng xóm khi tôi già đi.)

→ Would love to be like someone

• I would love to be like her – a successful businesswoman.

(Tôi muốn trở thành một người giống cô ấy – một nữ doanh nhân thành đạt.)

→ Would like to be as + adjective + as someone

• I would like to be as generous as her.

(Tôi muốn hào phóng giống cô ấy.)

• I would like to be as beautiful and successful as my idol.

(Tôi muốn xinh đẹp và thành công như idol của tôi.)

→ I wish I could

• I wish I could have a sense of humor like my close friend.

(Tôi ước mình có thể có khiếu hài hước như bạn thân của tôi.)

• I wish I could speak English fluently as her.

(Tôi ước mình có thể nói tiếng Anh trôi chảy như cô ấy.)

c. Sử dụng các cách biểu đạt “ROLE MODEL”

• She is a fine example for us to imitate.

(Cô ấy là tấm gương tiêu biểu cho chúng tôi noi theo.)

• He was a great role model for the younger generation.

(Anh ấy là hình mẫu tuyệt vời cho thế hệ trẻ.)

• I wish I could have a beautiful British accent as well as powerful influences on the public as my idol – Watson
• She is definitely the kindest person I have ever met

III. Redundant languages dành cho IELTS Speaking Part 2

Khi đưa ra câu trả lời cho các câu hỏi, chúng ta không nên đi thẳng vào ý chính/ quan điểm của mình mà nên có cụm từ bắt đầu/ câu mở đầu. Và một số dạng bài trong Part 2 có thể áp dụng được như:

• Dạng giving and supporting opinions
• Dạng đề yes/no question
• Dạng đề object monologue
• Dạng đề past event monologue
• Dạng đề advantages and disadvantages
• Dạng place monologue

1. Các cụm từ mở đầu

Dưới đây là những cách diễn đạt vô cùng hữu ích khi bạn bắt đầu bài nói của mình:

• So to start/ begin with, I would like to talk/ tell you about…
• The person I would like to talk about is…
• I guess I could begin by saying that (someone) is the person I would like to…
• Well, a person who I am interested in is definitely…/ an interesting person
• that I would definitely love to ….

Ví dụ: Well, an interesting person that I would definitely love to meet one day is Emma Watson from England. She is a famous actress and feminist activist.

(Ồ, một người thú vị mà tôi chắc chắn sẽ muốn gặp một ngày nào đó là Emma Watson đến từ Anh. Cô ấy là một diễn viên nổi tiếng và là một nhà hoạt động nữ quyền.)

2. Sử dụng từ nối để chuyển ý

Nhiều thí sinh cảm thấy khó khăn khi không biết chuyển các ý như thế nào cho tự nhiên và lưu loát, dưới đây là những cụm từ nối cơ bản dễ nhớ và hiệu quả để bạn có thể chuyển ý một cách linh hoạt hơn.

Ví dụ: …Going on to the next point, which is why she is famous, I’d like to mention that she is known to all her fans for her sense of humor…. And now with reference to why I like to meet her, the point I want to make here is that…

(Đi vào ý tiếp theo đó là lý do tại sao cô ấy nổi tiếng, tôi muốn đề cập rằng cô ấy được tất cả người hâm mộ biết đến vì khiếu hài hước của cô ấy…. Và bây giờ liên quan đến lý do tại sao tôi thích gặp cô ấy, điều tôi muốn nói ở đây là…)

3. Các cụm từ kết bài

Bạn có thể sử dụng các cụm từ sau để tóm tắt lại bài nói của mình:

• In conclusion
• To conclude
• To sum up
• Finally then
• To end with
• As a final point

4. Ví dụ cụ thể

Describe a person you admire

To start with, I‘d like to talk about my father who has had a major influence on my life. Now on the subject of what he is like, the point I want to make here is that my father is always a good role model for me as I grow up. He’s hard-working, patient and understanding; he also has a good sense of humor and seems to get on well with everybody.

Moving forward onto the area of why I admire my father, I would like to explain that he brought me and my younger brother up well; he was quite strict but always fair, and he has always been someone I can turn to for advice. I think my father sets a good example by working hard and having a positive outlook on life. I remember that he used to leave for work early and come home quite late, but he always spent time with me and my brothers. As a final point, I hope that I will be inherited some of these good traits from my father.

IV. Bài tập dạng Person Monologue

Sử dụng công thức và hướng dẫn để thực hành trả lời các câu hỏi sau:

• Describe one of your relatives

You should say:

What he or she does

And explain why you admire this person

• Describe your neighbor

You should say:

What he/ she does

State whether your neighbor is a good person

• Describe one of your friends

You should say:

What you do when you are together

Why do you like your friend

• Describe a famous person that you are interested in

You should say:

What this person is famous for

Why you are interested in this person

• Describe a person you want to spend time with

You should say:

What he or she does

And why do you like to spend time with him/he

Vừa rồi WISE đã giới thiệu cho các bạn dạng Person Monologue, hy vọng thông qua bài viết các sĩ tử đã từng bước nắm được cách làm dạng này khi luyện thi IELTS Speaking Part 2.

Đừng bỏ sót các bài hướng dẫn IELTS Speaking Part 1 với các dạng bài liking questions, dạng basic description, dạng đề types of question, dạng wh-how often questions, dạng đề would question và Part 3 với dạng evaluating two different opinions, dạng đề agreeing and disagreeing nhé!

Ở ĐÂY CÓ VOUCHER
GIẢM GIÁ

LÊN ĐẾN

45%

HỌC PHÍ

Name

Email

Phone

Khóa học

Bạn quan tâm đến khóa học nào?TOEICIELTSIELTS Cấp Tốc 1:1IELTS For TeenTiếng Anh Giao TiếpTiếng Anh Doanh Nghiệp

Chọn cơ sở bạn muốn học

146 Hàm Nghi, Thanh Khê, Đà Nẵng36 Trần Văn Dư, Q. Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng380 Tôn Đức Thắng, Q. Liên Chiểu, Đà NẵngTrường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật - 48 Cao Thắng, Q. Hải Châu, Đà NẵngTrường Cao đẳng Phương Đông - 32 Phan Đăng Lưu, Q.Hải Châu, Đà Nẵng

NHẬN ƯU ĐÃI ĐẾN 45%

Và còn vô số chủ đề trong IELTS Speaking cần bạn khám phá: speaking chủ đề hobb, speaking chủ đề waiting, speaking chủ đề food, speaking Chủ đề family, speaking chủ đề art, chủ đề phong tục đón giáng sinh của các nước trên thế giới, những giá trị truyền thống của ngày tết âm lịch của việt nam.

WISE sẽ liên tục cập nhật đa dạng các loại chủ đề, vì vậy đừng quên theo dõi các bài viết mới của WISE và follow Fanpage, Cộng đồng nâng band thần tốc, kênh Youtube của WISE ENGLISH để nhận được nhiều thông tin và tài liệu bổ ích. Chúc các bạn học vui!

Tìm hiểu thêm:

• Lộ trình học IELTS cho người mới bắt đầu từ 0 – 7.0+ trong vòng 150 buổi
• 10 Trung Tâm Luyện Thi Ielts Đà Nẵng Tốt Nhất Không Thể Bỏ Qua