Bài mẫu IELTS writing part time job ăn trọn điểm 7.5+

Introduction:

• Paraphrase đề bài: Việc sinh viên làm thêm có thể mang lại lợi ích về tài chính và trải nghiệm nghề nghiệp.
• Trả lời câu hỏi: Tôi đồng ý với quan điểm này vì những lý do cụ thể.

Body Paragraph 1:

• Làm thêm giúp sinh viên kiếm tiền, giảm gánh nặng tài chính.
• Ví dụ: Sinh viên có thể chi trả học phí hoặc các chi phí sinh hoạt.

Body Paragraph 2:

• Cung cấp kỹ năng thực tế: quản lý thời gian, giao tiếp, teamwork.
• Ví dụ: Công việc trong lĩnh vực dịch vụ khách hàng giúp cải thiện kỹ năng giải quyết vấn đề.

Body Paragraph 3:

• Kinh nghiệm làm thêm làm đẹp CV và tăng cơ hội việc làm.
• Ví dụ: Nhà tuyển dụng ưu tiên người có kinh nghiệm làm việc thực tế hơn.

Conclusion:

• Tóm tắt quan điểm: Đồng ý rằng làm thêm có lợi cho sinh viên cả về tài chính và kinh nghiệm.
• Đưa ra nhận định cuối cùng: Làm thêm nên được khuyến khích nếu không ảnh hưởng đến việc học.

Part-time employment is often considered advantageous for full-time students as it provides both financial stability and career experience. I fully agree with this perspective because such opportunities not only alleviate monetary pressures but also foster essential professional skills.

One primary benefit of part-time jobs for students is the financial relief they offer. Many full-time students face significant expenses, including tuition fees, textbooks, and daily living costs. A part-time job enables them to earn supplementary income, reducing their dependence on family or student loans. For instance, students working a few hours a week in retail or food services can save enough to cover their daily expenditures, making education more accessible and less stressful.

In addition to financial advantages, part-time jobs provide invaluable career experience. By engaging in professional environments, students acquire transferable skills such as time management, teamwork, and communication. For example, a student working in customer service learns how to resolve conflicts and interact with diverse individuals—skills highly valued by employers. These experiences not only enrich their resumes but also prepare them for future workplace challenges.

Moreover, part-time employment enhances students’ employability after graduation. Employers often prioritize candidates with practical experience over those with only academic qualifications. For instance, a student who has worked part-time in a marketing role will likely have a competitive edge when applying for full-time positions in the same field. This practical exposure bridges the gap between theoretical knowledge and real-world application, ensuring smoother transitions into the workforce.

In conclusion, part-time jobs are undeniably beneficial for full-time students, offering financial support and equipping them with career-enhancing skills. While maintaining a balance between work and study is crucial, the advantages of part-time employment far outweigh the potential drawbacks. Governments and educational institutions should encourage students to embrace such opportunities to better prepare for their future.

In many countries, teenagers are encouraged to find part-time jobs. Some think this is a good development while others disagree.

Discuss both sides and give your own opinion.

Introduction:

• Paraphrase đề bài: Ở nhiều quốc gia, thanh thiếu niên được khuyến khích làm công việc bán thời gian. Trong khi một số người ủng hộ ý tưởng này, những người khác cho rằng nó không phù hợp.
• Nêu câu trả lời cá nhân: Tôi tin rằng công việc bán thời gian mang lại nhiều lợi ích, nhưng cần có sự cân bằng để không ảnh hưởng đến học tập.

Body Paragraph 1:

• Học các kỹ năng thực tế: quản lý thời gian, trách nhiệm, giao tiếp.
• Giảm gánh nặng tài chính cho gia đình.
• Ví dụ: Một thanh thiếu niên làm việc trong nhà hàng học được cách tổ chức và giao tiếp với khách hàng.

Body Paragraph 2:

• Gây ảnh hưởng đến việc học nếu không quản lý tốt thời gian.
• Áp lực công việc có thể khiến thanh thiếu niên bị căng thẳng.
• Ví dụ: Những học sinh làm việc nhiều giờ có thể không hoàn thành bài tập đúng hạn.

Body Paragraph 3:

• Đồng ý rằng làm thêm là cơ hội tốt để học hỏi và trưởng thành.
• Tuy nhiên, cần giới hạn số giờ làm việc để đảm bảo học tập là ưu tiên hàng đầu.

Conclusion:

• Tóm tắt cả hai quan điểm: Công việc bán thời gian mang lại lợi ích nhưng cũng có rủi ro.
• Nhấn mạnh ý kiến cá nhân: Khuyến khích làm thêm nhưng cần cân đối để đảm bảo học tập không bị ảnh hưởng.

In many countries, it is common for teenagers to take up part-time jobs. While some people see this as a positive step toward independence and skill-building, others argue that it may distract young people from their academic pursuits. This essay will discuss both perspectives before presenting my opinion that part-time jobs can be beneficial if balanced appropriately.

On the one hand, working part-time provides teenagers with invaluable life lessons. By engaging in a professional environment, young individuals learn essential skills such as time management, responsibility, and teamwork. These experiences help them develop a sense of independence, preparing them for the challenges of adulthood. Additionally, earning their own money fosters financial independence and teaches the value of hard work. For example, a teenager working at a café not only learns customer service skills but also gains insight into managing personal finances.

On the other hand, critics argue that part-time jobs can be disruptive to a teenager’s academic performance. Balancing work and studies is often challenging, leading to exhaustion and reduced focus on schoolwork. Moreover, some jobs may place undue stress on young people, potentially affecting their mental health. For instance, a high school student working long hours at night might struggle to complete homework and perform well in exams. Therefore, part-time employment must be approached with caution to prevent negative consequences.

In my opinion, part-time jobs are a valuable opportunity for teenagers to acquire skills and experience that are not taught in school. However, it is crucial to ensure that work commitments do not overshadow educational priorities. Governments and parents can play a role by regulating the number of hours teenagers are allowed to work and encouraging jobs that align with their interests or career aspirations. For example, a student interested in technology could benefit from an internship at a software company rather than a physically demanding job.

In conclusion, while part-time jobs have both advantages and disadvantages, I believe their benefits outweigh the drawbacks if managed effectively. Teenagers should be encouraged to work in moderation, ensuring that their academic and personal growth are not compromised. Striking this balance is key to making part-time employment a meaningful and productive experience.

Introduction:

• Paraphrase đề bài: Một số bậc phụ huynh khuyến khích con cái làm công việc bán thời gian trong thời gian rảnh. Việc này có thể mang lại nhiều lợi ích nhưng cũng đi kèm một số rủi ro.
• Nêu mục tiêu bài viết: Thảo luận cả ưu điểm và nhược điểm của việc này.

Body Paragraph 1:

• Phát triển kỹ năng sống: Học cách quản lý thời gian, trách nhiệm và làm việc nhóm.
• Giáo dục về giá trị đồng tiền: Trẻ em sẽ hiểu giá trị của lao động và biết cách chi tiêu hợp lý.
• Trải nghiệm thực tế: Giúp trẻ chuẩn bị tốt hơn cho tương lai bằng cách hiểu rõ môi trường làm việc.
• Ví dụ: Một đứa trẻ làm thêm tại thư viện học được cách tổ chức và giao tiếp với người khác.

Body Paragraph 2:

• Ảnh hưởng đến học tập: Làm thêm quá nhiều giờ có thể khiến trẻ mệt mỏi, không tập trung vào việc học.
• Tạo áp lực không cần thiết: Trẻ có thể phải đối mặt với căng thẳng và mất cân bằng giữa công việc và cuộc sống.
• Thiếu thời gian cho các hoạt động quan trọng: Như học tập, chơi thể thao hoặc gắn kết với gia đình.
• Ví dụ: Một học sinh làm thêm sau giờ học có thể bỏ lỡ cơ hội tham gia câu lạc bộ ngoại khóa.

Conclusion:

• Tóm tắt lại: Làm thêm có lợi ích lớn nhưng cũng tồn tại những rủi ro nếu không cân nhắc kỹ.
• Đưa ra gợi ý: Cha mẹ nên giám sát và giới hạn giờ làm việc để đảm bảo trẻ phát triển toàn diện.

Many parents encourage their children to take up part-time jobs during their free time. While this practice can provide valuable life lessons and financial independence, it may also pose certain risks to a child’s education and well-being. This essay will explore both the advantages and disadvantages of children undertaking part-time employment.

One significant benefit of part-time jobs is that they help children develop essential life skills. Managing a work schedule alongside school responsibilities teaches time management and discipline, which are crucial for future success. Additionally, earning their own money gives children a sense of financial independence and helps them understand the value of hard work. For instance, a teenager working as a cashier learns not only arithmetic skills but also interpersonal communication. Moreover, part-time work provides a glimpse into the professional world, offering real-world experience that can prepare them for adulthood.

On the downside, juggling a part-time job with academic commitments can negatively impact a child’s studies. Long working hours might leave them exhausted, reducing their ability to focus on homework or participate actively in class. Furthermore, the stress of meeting both school and job demands can lead to burnout, potentially affecting their mental health. Another concern is the loss of time for extracurricular activities or family bonding, both of which are essential for holistic development. For example, a student working late shifts might miss out on joining a sports team or spending quality time with parents and siblings.

In conclusion, part-time jobs for children offer numerous advantages, including skill development and financial education, but they also come with significant drawbacks, such as academic strain and stress. To ensure a balanced approach, parents should monitor their children’s work hours and encourage jobs that complement their interests and schedules. When managed carefully, part-time work can be a constructive addition to a child’s development.